Drumset (das Schlagzeug)

 Anfänger/innen:

• ganzheitliche Vorgehensweise

• durch paralleles Erlernen der Schlagzeugbeherrschung und der dazu passenden Inhalte

• individuell abgestimmt auf die Bedürfnisse der Lernenden

Beherrschung des Instruments:

• Erlernen von Tempo und Dynamik,

• Einstieg über die Snare Drum oder über Bass und Snare - je nach Kursteilnehmer/in

• kontinuierliche Erweiterung der Techniken auf die Toms und die Becken

• Steigerung der Hand- und Fußkoordination

• Grundlagen der Jazzbesentechniken

Inhalte:

• Einübung einfacher Rhythmen in den Stilen Funk und Populärmusik

• allmähliche, individuell abgestimmte Steigerung der Komplexität dieser Rhythmen

• Erleben dieser Rhythmen in einem musikalischen Kontext (durch Klavierbegleitung)

• Erarbeitung einfacher "Fill-ins".

• außerdem: Geschichte, Beschaffenheit und Pflege des Drumsets

Fortgeschrittene:

• Vertiefung und Erweiterung der vorhandenen Kenntnisse und Fertigkeiten

• individuell abgestimmt auf die Ziele der Lernenden

• Transfer der Snare Drum - Grundlagen auf das Drumset

• Erlernen und Anwenden von Rhythmen in den Stilen:
        - Jazz (Swing, Bebop, Big Band)
        - Rock (Pop, Funk Hip Hop)
        - Latin ( Sambarhythmen, Bossa Nova, Partido Alte)
        - Afro Cuban (Anwendung von Rhythmen rund um die Salsamusik )
        - Afrobeats wie Naninga,
        - karibische Beats wie Calypso etc.

• Jazzbesentechniken in allen Stilen

• Solieren über "Kicks" nach notierter Vorlage

• Erarbeitung von Songformen mit von mir produzierten Playbacks

• Vorbereitung auf das Ensemblespiel

Intensive Drumming

• Drei bis fünf Tage je eine Doppelstunde plus zusätzliche Übestunde
  (Schwerpunkt Jazzdrums)

Aufwärmübungen: (ohne Instrument)

• Sitzhaltung
  Bewegungsübungen sowie Dehnübungen für alle Gliedmaßen

• Das metrische Raster

• Fußkoordination

Schlegelbeherrschung: (Stickcontrol)

• Mögliche Themen zum Üben, zunächst auf der Übeplatte anschließend auf der „kleinen Trommel“:

• Übungen von Einzelschlägen Hand zu Hand

• Doppelschläge, Paradiddles

• Metrisches Raster, Akzente, Verdopplungen

• Vorschläge (flams) Doppelvorschläge (drags)

• Zeitpyramide

 
Sound:

• Der Klang einer Trommel

• Snaredrum, Tom toms, Zimbeln

• Wie “spanne “ ich eine Trommel richtig

• Soundunterschiede durch „Verstimmen“ einer Trommel

Am Drumset:

• Hand- und Fußkoordination

• Anwendung der Snaredrumtechnik auf die verschiedenen Positionen

• Durchlaufende Rhythmen über einen längeren Zeitraum

• Offene / geschlossene Hi-hat auf dem Beat, vor und hinter dem Beat

Das musikalische Drumset:

• Das Drumset als Begleit- und Unterstützungsinstrument von unterschiedlichen Musikinstrumenten

• Auswirkungen des Tempos auf den musikalischen Stil

• Dynamik laut und leise

• Intensivität durch die Phrasierungs- und Instrumentationsdichte

• Phrasierung, Erkennen und Unterscheiden von Bassstimmen , mittleren Begleitstimmen, sowie die Melodie, die das Stück trägt.

• Tempo, Lautstärke, Stilistik

• Der Spielplan: Einleitung, A (Strophe), B (Übergang), C (Refrain – Chorus), Ende (“Da Capo al Coda “)